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ESCUELA DE INTELIGENCIA

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La Escuela de Inteligencia es un órgano de apoyo de la Dirección de Inteligencia de la Marina, con dependencia académica de la Dirección General de Educación de la Marina, cuyos programas académicos para personal superior y subalterno son administrados por la Escuela Superior de Guerra Naval y el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naval – CITEN.

Misión:

Brindar servicio educativo de calidad en la Institución, enmarcado en la enseñanza de aspectos doctrinarios y metodológicos de inteligencia y contrainteligencia, así como el desarrollo cultural y valores profesionales para la Marina de Guerra del Perú, asegurando su perspectiva y mejora continua en los niveles superiores.

Visión:

Ser una institución educativa líder en la especialización para profesionales de inteligencia de las Fuerzas Armadas de Perú y el ámbito civil, con programas académicos acreditados y certificación de sus discentes.

Determinación de los objetivos de su unidad o dependencia y su alineamiento con los objetivos del plan estratégico de su comando superior (área funcional).

Objetivo General, Objetivos Específicos, Metas y Estratégias:

Especializar a personal superior y subalterno en la actividad de Inteligencia y Contrainteligencia para la Marina de Guerra del Perú y la Defensa Nacional.

* Objetivo Específico 1

Especializar a personal superior y subalterno en la actividad de Inteligencia y Contrainteligencia para la Marina de Guerra del Perú y la Defensa Nacional.

- Meta

Especializar a personal superior y subalterno en la actividad de Inteligencia y Contrainteligencia para la Marina de Guerra del Perú y la Defensa Nacional.

- Estrategia

Acopiar la bibliografía correspondiente: Doctrina de Inteligencia, Manuales Técnicos de Inteligencia, Contrainteligencia.

Trabajar los contenidos de los sílabos con docentes técnicos y especialistas en educación.

* Objetivo Específico 2

Inducir la investigación sobre los aspectos importantes de los campos de la inteligencia en sus diferentes niveles.

- Meta

Lograr capacidades analíticas de acuerdo a los estándares requeridos para la mejor comprensión de los elementos de estudio.

- Estrategia

- Gestionar el equipo y material necesario para el desarrollo de las prácticas.

- Aplicar métodos de educación constructiva, empleando nuevas tecnologías.

- Planificar, desarrollar, controlar y evaluar los talleres sobre los contenidos de inteligencia en los diferentes programas de Especialización.

- Capacitar a los docentes en las nuevas estrategias de educación constructiva.

Distintivo



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